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语言游戏理论最初是由维特根斯坦提出的,主要是关于语言方面的理论,该语言游戏理论在实际应用过程中需要关注以下三个内容:游戏规则遵守情况、游戏规则与实际生活的关联以及游戏的各项特性等,这篇文章着重探讨了如何将语言游戏理论更好的应用在小学英语教学中.
语言游戏理论在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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语言游戏理论最初是由维特根斯坦提出的,主要是关于语言方面的理论,该语言游戏理论在实际应用过程中需要关注以下三个内容:游戏规则遵守情况、游戏规则与实际生活的关联以及
【机 构】
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大庆市龙凤区第五小学 黑龙江大庆 163000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年29期
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