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“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”，由此可见，无论对于何种高等院校，其核心竞争力的发展在于师资力量的提高。目前，随着社会的不断发展和高职毕业生就业形势的严峻，“双师型”教师队伍已经不能很好地满足社会和学生的需求，高职院校建设一支“三师型“队伍已经成为高职院校继续发展的必经之路。
高职院校“三师型”教师建设的必要性及其内涵
【摘 要】
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“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”，由此可见，无论对于何种高等院校，其核心竞争力的发展在于师资力量的提高。目前，随着社会的不断发展和高职毕业生就业形势的严峻，“双师型”教师
【机 构】
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浙江丽水职业技术学院
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2012年度研究课题（SCG360）
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