中澳小学数学课程标准“数与代数”内容比较

• 作 者: 高雅 刘久成
• 机 构: 江苏省扬州市邗江区陈俊学校,扬州大学教育科学学院,
• 出 处: 小学数学教育
• 发表日期: 2016年08期
• 关键词: 数与代数 小学数学课程 数的运算 第二学段 澳大利亚 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 第一学段 数学符号 内容比较

<正>"数与代数"是义务教育阶段数学课程标准的基础内容之一。《澳大利亚数学课程标准》(以下简称"澳大利亚课程标准")与我国《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称"中国课程标准")对此都作了精心设计,并且采用了一致的名称。笔者将从内容结构、内容标准两个方面进行比较研究。一、内容结构的比较分析中澳两国数学课程标准"数与代数"部分的内容安排如下表。