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本文探讨以英语听说为主的高职公共英语课堂教学模式,提出通过空间教学、多元考核与多种课堂教学方法相结合的教学模式,培养学生的口语交际能力,为高职公共英语教学改革成功提供必要的保障。
以听说为主的高职公共英语教学模式探讨
【摘 要】
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本文探讨以英语听说为主的高职公共英语课堂教学模式,提出通过空间教学、多元考核与多种课堂教学方法相结合的教学模式,培养学生的口语交际能力,为高职公共英语教学改革成功
【机 构】
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长沙民政职业技术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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