论文部分内容阅读
创新能力直接关系到一个国家的竞争实力和发展空间,而培养创新能力则首先需要培养创新思维能力,它要求人们永远处于一种不满足的状态,“敢”是创新思维的灵魂。敢于想“不”即不安于现状,不甘于落后,不满足于已有的成绩;敢为人先;敢于开辟和拓展。总之也就是要求人们有强烈的求异欲望,或能打破自己原来的思维模式,或能在别人遗忘的角落里填补空白。青少年学生是我们祖国的未来,是我们社会主义现代化建设的接班人,是未来国家间竞争实力的直接体现者。而语文学科对青少年学生人文素养的构建有着义不容辞的责任,它担负着知识的传授和创新思维能力培养的双重责任。