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校园文化作为一种亚文化形态，本身并不是思想政治教育。校园文化能否发挥思想政治教育作用依赖于校园文化的内在要素和品质。校园文化要发挥思想政治教育作用，必须具备凝聚、渗透、熏陶和约束机制。
校园文化教育功能的实现机制
【摘 要】
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校园文化作为一种亚文化形态，本身并不是思想政治教育。校园文化能否发挥思想政治教育作用依赖于校园文化的内在要素和品质。校园文化要发挥思想政治教育作用，必须具备凝聚、渗
【机 构】
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武汉化工学院
【出 处】
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建材高教理论与实践
【发表日期】
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2001年6期
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