语文课堂教学目标的设计方法

来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyang03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学目标是学生通过教学活动后所要达到的预期学习结果与标准,是每个单元,每节课堂,甚至每个教学环节、教学活动中师生所要到达的目标。每一堂课都必须有教学目标,有效的教学始于准确地知道希望达到的目标是什么。科学的确立教学目标当是教学的首要环节。教学目标的意义在于它对教学活动的具有导向、激励与调控作用,能有效地避免教学过程的盲目性与随意性。科学而明确的教学目标不仅可以帮助教师有效地组织教学内容,确定正确的教学策略,同时它也是教学效果的重要测量标准,也使学生有了明确的学习目的,能够便捷的对学习效果进行自我检测。 The goal of teaching is the expected learning outcomes and standards to be achieved after the students pass the teaching activities, which are the goals to be reached by teachers and students in each unit, every lesson or even every teaching and learning activity. Every lesson must have a teaching goal, and effective teaching begins by knowing exactly what it is you want to achieve. The establishment of teaching objectives of science is the teaching of the most important part. The significance of the teaching goal lies in that it has the function of guidance, motivation and regulation to the teaching activities, and can effectively avoid the blindness and arbitrariness of the teaching process. Scientific and clear teaching objectives can not only help teachers to effectively organize the teaching content, determine the correct teaching strategy, but also an important measure of teaching effectiveness, but also enable students to have a clear purpose of learning and can be self-learning Detection.
其他文献
在社会主义市场经济条件下,职业道德起着怎样的作用,如何推进这项建设?在全总前不久召开的全国职业道德建设座谈会上,与会同志交流经验,提出观点,相互切磋,寻求共识。 从摘
新课程教学不仅要在书本知识上服务于学生的发展,更要求广大教师积极地开发丰富多彩、生动活泼的课程资源,激发学生学习的兴趣、动机和内驱力,引导学生变换观察角度,拓展思维
目的 :探索消炎痛雾化吸入减缓老年慢性支气管炎的发作的可能性。材料和方法 :3 2例老年性慢性支气管炎患者 ,在冬季发作前 2周雾化吸入消炎痛 15mg +α 糜蛋白酶 5mg +生理
近来,有两件事办得漂亮、利落,让人忍不住就想喝声彩,叫个好。 一件是天津的“大地走红”事件的处理。去年10月初,有艺术家在天津的水上公园搞了个叫作“大地走红”的大地艺
与自考结缘已有十二年了。其间共选择自学了两个专业,最大的收获便是深感自考给了我自由学习的空间,自考的过程就是享受知识、享受学习、享受生活的过程。中专的第一年,我就
西方尽管没有正式的股份合作制的称谓与提法,但其实践中是存在两大类型的股份合作制的。一、罗奇代尔原则的确立与弱化:合作制股份化合作经济在西方有着悠久的历史。世界上
如果这被认为是较理想的管理现金的模式,那么有两个问题必须解答:①什么是现金的最佳水平?②它的界限如何划定?下面我们分别回答这两个问题。为了确定现金余额的最佳水平线,
二面角既是立体几何教学的重点,又是难 点,同时也是历年高考命题的热点.下面介绍 二面角求解的向量策略: 1.半平面垂棱向 夹角法 如图1,若CE⊥AB 于E,DF⊥AB于F,则二 面角C-A
初中物理科学探究中的“评估”是指学习者在经历探究活动超越原有的认识并获得新的理解后对探究行为回顾反思的过程。“评估”是科学探究中的七大要素之一,是探究过程的重要
肩关节损伤疾患是经常发生的,尤其在运动员中更是如此。肩关节盂唇的骨质病变同时伴有软骨及软组织的病变,以往由于对其发生的病理变化认识不清,使大批患者贻误了治疗,许多