专题十 辩证法

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  [考点学练]
  
  (一)联系的普遍性
  1.事物的联系是普遍、客观的
  (1)唯物辩证法认为,联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有普遍性。
  (2)联系是客观的、有条件的,但人们可以根据事物本身固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。
  (3)坚持联系的观点看问题,对事物的联系进行具体分析,反对割裂事物之间的联系,用孤立的、片面的观点来认识和处理问题。
  
  训练题例
  
  例1.下列观点、做法中,正确反映事物普遍联系原理的有
  ①雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳②地震预示国家兴衰,八月将有灾难③庄稼一枝花,全靠肥当家④台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分
  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
  解析 选C。地震预示国家兴衰,八月将有灾难,这是一种主观臆造出来的联系,AB可排除。①讲的是“雨露”与“禾苗”,“万物生长”与“太阳”的不可分割的关系。
  例2.2005年11月5日《大河报》报道,为了能坐上班级里“人气宠儿的最佳风水方位”,河南省商丘市一名14岁的中学生在网上占卜后,缠着家长让老师给自己调换座位,以提高自己日益下降的学习成绩。这种思想认识
  A.否定了事物联系的普遍性
  B.否定了事物联系的客观性
  C.是建立起的新的联系
  D.没有把握事物联系的多样性
  解析 选B。认为“风水方位”与学习成绩有关系,是一种主观臆造的联系。迷信思想并不否定事物的联系性;D与试题内容没有直接联系。C项不是对题意的正确理解。
  例3.材料一近年来,党和国家反复强调,现代化建设中,必须把实现可持续发展作为一个重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。
  材料二我国耕地、淡水和矿产等资源的人均占有量都比较低。今后随着人口增长和经济发展,对资源总量的需求更多,环境保护的难度更大。切实保护资源和环境,不仅要安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能走吃祖宗饭、断子孙路、浪费资源和先污染、后治理的路子。
  (1)材料一反映了什么哲学道理?
  (2)根据材料二揭示的原理说明正确认识和处理经济建设和人口、资源、环境之间的关系。
  答案(1)事物是普遍联系的,任何事物内部和事物之间都存在着相互影响、相互制约的关系,孤立的事物是不存在的。
  (2)①世界普遍联系的原理告诉我们,能否坚持用联系的观点看问题、办事情,是人们能否正确地认识世界和有效地改造世界的重要条件。②经济建设和人口、环境、资源之间存在着相互影响、相互制约的关系。经济建设依靠人的力量,而人口过多会影响生产的发展,而浪费资源也不会有好效益,环境保护的好坏也会影响生产的数量和质量。③忽视客观联系就会受到处罚。如人口增长过快、资源浪费、环境污染等,使经济建设受到了一定的损失。④在总结经验教训的基础上,制定人口、资源、环境等方面的法律,采取相应措施,这对今后经济发展将起着重要作用。
  解析经济发展与人口、资源、环境的关系,充分体现了世界是一个普遍联系的统一整体的哲学原理,我们要用联系的观点看待这一问题,用联系的观点分析、认识这一问题。
  2.联系具有多样性和复杂性,要把握事物的因果联系。
  (1)唯物辩证法认为,原因是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象。在事物的具体因果联系中,原因和结果有严格区别,在一定条件下,可以相互转化。因果联系具有普遍性、客观性和条件性。
  (2)承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提;正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性,反对倒因为果,倒果为因。
  (3)坚决反对在认识事物时,只看到客观原因而看不到引起的结果;在总结经验教训时不去分析其产生的客观原因的错误倾向。
  
  训练题例
  
  有人在办事以后说,这一件事办得毫无结果。“这件事”是否只有原因而无结果,在你看来,正确的是
  A.无结果,因为原因和结果没有必然的联系
  B.有结果,因为原因和结果不可分,否则就否定了事物因果联系的普遍性和客观性
  C.无结果,因为办事没有达到自己的预期目的
  D.有结果,因为相继出现的现象都具有因果关系
  解析选B。原因与结果是不可分的。题中所谓的“毫无结果”实际上是指未达到预期结果。AC违背了因果联系的观点。相继出现的并不都具有因果关系。
  3.整体与部分的辩证关系
  (1)整体与部分是对立统一的关系。整体和部分紧密联系。二者相互依赖,不可分割;二者相互影响、制约;二者相互作用,在一定条件下互相转化。
  (2)二者的区别表现在:二者含义不同,在同一事物中的二者有严格的界限;二者的地位和功能不同。①整体具有部分根本没有的功能;②整体功能大于各部分功能之和;③整体功能小于各部分功能之和。
  (3)办事情要从整体着眼,寻求最优目标;同时要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。不能把整体与部分等同于普遍性与特殊性的关系。
  
  训练题例
  
  例1.古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这就告诉我们
  A.事物的联系是客观的、无条件的
  B.只有上升的、向前的变化才是发展
  C.在认识事物和处理问题时,必须学会从整体上去把握事物的联系
  D.必须重视各个局部的作用
  解析 选C。“全局”和“一域”、“万世”和“一时”都体现了整体与局部的关系,并且强调的是重视全局。A错误,B与题意不符,D项强调的是局部。
  例2.“农业兴,全国兴;农民富,国家富;农村安,天下安。”这说明
  ①整体高于局部,统帅局部②一定条件下,关键局部会决定着整体③既要统观全局,又要重视局部④局部联系处理得好坏,直接影响整体功能的发挥
  A.①② B.③④ C.①③ D.②③④
  解析选D。此题的材料信息是农业与国家全局的关系,但强调的是农业对全国的重要意义,强调的是局部的作用。这是做好此题的关键。①强调的是全局。③既强调了全局,又强调了局部。
  (二)运动和发展
  1.运动和物质关系
  (1)运动就是指宇宙中一切事物的变化和过程。
  (2)运动和物质密切联系,不可分割。
  运动是物质的根本属性和存在方式。运动 是物质的运动,物质是运动的主体。物质和运动不可分割,离开物质谈运动或离开运动谈物质,都是错误的。
  2.事物是运动变化发展原理
  (1)唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生,旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物的过程。
  (2)用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物处于怎样的阶段和地位;要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。要反对形而上学用静止的观点看问题。
  (3)学会创造性思维。
  
  训练题例
  
  例1.“前途是光明的,道路是曲折的”这句话说明了
  A.事物发展的途径
  B.事物发展的形式
  C.事物发展总的趋势
  D.事物发展的方向
  解析 选A。前途是光明的,道路是曲折的,前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。
  例2.我国有古诗日:“离离原上草,一岁一枯之。野火烧不尽,春风吹又生。”读诗回答“野火烧不尽,春风吹又生。”这一诗句蕴涵的哲理是
  A.事物的联系是无条件的
  B.物质是不灭的
  C.新事物是不可战胜的
  D.联系是客观的
  解析 选C。诗句揭示了新事物具有强大的生命力,体现新事物不可战胜的道理。A错误。否认了客观联系的条件性。B与题意不符。D不是最佳选项。
  3.学会创造性思维
  (三)规律及规律的客观性
  1.规律是事物运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系。
  2.规律具有普遍性和客观性
  事物是变化发展的,事物的运动变化发展是有规律的。规律的存在和发生作用是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。
  3.认识和利用规律
  人在规律面前并不是无能为力的。人能够运用抽象思维能力认识规律,并发挥主观能动性利用规律,为人类谋福利。
  4.坚持实事求是,按客观规律办事
  
  训练题例
  
  在现代化建设中,“要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。”这个可持续发展战略主要体现了辩证唯物主义的下列道理
  ①规律是客观的,必须尊重规律,按规律办事②想问题、办事情要从实际出发③事物是变化发展的,要坚持发展的观点④事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题
  A.①② B.①②③
  C.①②④
  D.①②③④
  解析选D。可持续发展体现发展的思想,③正确。
  (四)坚持矛盾分析的方法
  1.坚持两分法,防止片面性
  (1)矛盾即对立统一
  事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。矛盾就是对立统一。矛盾既存在事物内部,又存在事物之间。
  (2)矛盾是普遍存在的
  矛盾普遍性是指矛盾存在于一切事物中,并贯穿于事物发展过程的始终。
  这要求我们首先承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾;其次还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
  
  训练题例
  
  1.温家宝总理在哈佛演讲时,引用《论语》“君子和而不同”的思想,阐述了中国处理国家关系的基本主张。他将“和而不同”阐释为:“和谐而不千篇一律,不同又不相互冲突;和谐以共生共长,不同以相辅相成。”“和谐而不千篇一律,不同又不相互冲突”思想包含的辩证法道理是
  A.矛盾双方相互依存
  B.矛盾双方相互转化
  C.矛盾就是对立
  D.矛盾双方是对立统一的
  解析选D。“和谐而不千篇一律”是指矛盾双方对立的一面,体现了矛盾双方各具有不同的特点;“不同又不相互冲突”说明了矛盾双方统一的一面,指矛盾双方相互依存,共处同一个统一体之中。C错误,A不能全面反映题意,B没有体现题意。
  2.承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。
  (1)矛盾的存在是普遍的,又是客观的。矛盾客观性是指矛盾是事物本身固有的,不以人们的主观意志为转移。矛盾的普遍性和客观性是一致的。
  (2)坚持两分法,反对一点论。两分法(两点论)是坚持一分为二的矛盾分析方法,是全面地看问题的观点,一点论是片面看问题的观点,割裂对立统一。
  (3)矛盾分析方法是认识事物的根本方法,是在承认矛盾普遍性与客观性的基础上,承认矛盾,揭露矛盾,运用“一分为二”的方法,具体地分析矛盾双方的对立统一、分析矛盾的特殊性,抓住重点,统筹兼顾,分清主流和支流。
  
  训练题例
  
  下列属于矛盾分析法的叙述有
  ①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例②互联网所带来的利弊是同一事物的两个对立的方面③互联网本来是好东西,只是后来被坏人利用了 ④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展
  A.①② B.②③ C.①③ D.②④
  解析 选D。要抓住关键词“矛盾分析法”。要一分为二、全面地分析问题,既看到对立,又看到统一,②④正确。矛盾分析法不等于事物既有好处又有坏处,①③错误。
  (五)具体问题具体分析
  1.矛盾的普遍性与特殊性
  (1)矛盾的特殊性
  ①矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,表现在不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点,事物矛盾的双方也各有其特点。②这一原理要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。③具体问题具体分析,就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。④具体问题具体分析,是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键,是马克思主义的一个重要原则、最本质的东西和活的灵魂。
  (2)矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
  ①矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。特殊性也离不开普遍性。在不同的场合矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的。②把握矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序,对于我们正确认识事物,学会科学的工作方法具有重要意义;这一原理是马克思主义普遍真理同中国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础,也是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
  
  训练题例
  
  例1.在胡锦涛主席访法期间,两国元首签署了主题为《深化中法全面战略伙伴关系,建立更加安全、更加尊重多样性和更加团结的世界》的联合声明。这里尊重多样性的哲学依据是
  A.事物的联系是普遍的,多种多样的   B.事物是变化发展的,不会停滞的
  C.不同事物的矛盾具有不同的特点
  D.事物的矛盾贯穿事物发展过程的始终
  解析 选C。多样性就是矛盾的特殊性。
  例2.一位老中医给肺病患者治病时说,冬天冷、气压高,肺的工作负荷大,用药量大,而且治疗效果差;夏季天气热,肺的负担轻,虽然不发病,但这是治疗的最佳时机。这种方法叫“冬病夏治”。“冬病夏治”体现的唯物辩证法原理是
  A.意识的反作用原理
  B.世界的物质性原理
  C.矛盾特殊性原理
  D.量变和质变的辩证关系原理
  解析 选C。“冬病夏治”体现了矛盾的特殊性,需要具体问题具体分析。
  例3.我们党在长期的革命和建设的实践中,创造了如“一般号召与个别指导相结合”、“从群众中来,到群众中去”等科学的工作方法。其理论依据是
  A.矛盾的特殊性
  B.对立统一规律
  C.规律的客观性
  D.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理
  解析 选D。该题考查学生对矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的理解和运用能力。“一般号召”“从群众中来”就是从特殊性中概括出普遍性;“个别指导”“到群众中去”就是在普遍性的指导下研究特殊性。A只讲特殊性,B、C与题干不符合。
  2.主要矛盾和次要矛盾
  (1)①主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾;②次要矛盾:处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾。
  (2)二者是辩证统一关系,一方面它们相互联系、相互依赖、相互影响,主要矛盾处于支配地位,起着决定作用,次要矛盾反过来影响主要矛盾的发展和解决;另一方面它们在一定条件下可以相互转化。
  (3)主次矛盾关系原理
  主次矛盾相互联系、相互依赖、相互影响。主要矛盾处手支配地位,起着决定作用;次要矛盾反过来影响主要矛盾的发展和解决。它们在一定条件下可以相互转化。
  要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾。
  (4)主次矛盾存在的前提是复杂事物(有多个矛盾)。在特定条件下,主要矛盾只能有一个,但次要矛盾可以有多个。把握相关词语为:重点、中心、关键、核心等。
  
  训练题例
  
  国有企业改革是我国经济制改革的中心环节,打好国有企业的攻坚战,有利于坚持公有制的主体地位,有利于增强国有经济的控制力和竞争力,发挥国有经济的主导作用。这里体现的哲学道理是
  A.在复杂事物中要善于抓住主要矛盾
  B.具体问题具体分析
  C.要统筹兼顾
  D.解放思想才能实事求是
  解析选A。本题考查了学生的分析阅读能力及其判断能力。B是矛盾特殊性原理的要求,C是突出次要矛盾的重要性。题干材料中并没有包含这两个内容,只突出了抓中心环节及其重要意义,体现抓主要矛盾的道理。D与题干无关。
  3.矛盾的主要方面和次要方面
  (1)①矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面;②矛盾的次要方面是处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
  (2)二者是对立统一的,一方面它们相互排斥,事物的性质主要的是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的;另一方面它们相互依赖,在一定条件下可以相互转化。
  (3)矛盾的主次方面原理
  ①事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面决定,矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,在一定条件下,二者可以相互转化。
  ②这要求我们在看问题时,既要全面,又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质。
  (4)存在于单一事物(一个矛盾中),评价或判定事物性质的一般从矛盾的主次方面思考。注意把握的相关词语为:主流、主体、本质、识大局、认形势、辨方向、分好坏等。
  
  训练题例
  
  例1.一般说来,互联网对社会发展利大于弊,其积极作用是主流,而对于痴迷网络的少数青少年来说,则弊大于利。这是由于
  ①矛盾的主要方面与次要方面转化了②外因起了决定性作用 ③具体事物的性质是由矛盾特殊性决定的④矛盾的同一性和斗争性发生变化
  A.①② B.②③ C.②④ D.①③
  解析 选D。事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面规定,利与弊是互联网的两个方面。①正确;外因是事物发展变化的条件,不起决定作用;③正确;④与题目要求不符。
  例2.俗话说:“用人取其长,教人责其短。”从哲学上看,是因为
  A.解放思想与实事求是是统一的
  B.事物都是一分为二的,我们看问题要坚持两点论、两分法
  C.不同事物包含的矛盾是不同的,要善于抓主要矛盾
  D.两点中有重点,我们要坚持两点论与重点论的统一
  解析选D。人有其长短,在“用”与“教”时,侧重点是不同的。
  (六)内因和外因
  1.内因和外因
  事物的内部矛盾(内部联系)叫内因,内因是事物变化发展的根据;事物的外部矛盾(外部联系)是外因,外因是事物变化发展的条件。
  2.坚持内外因相结合的观点
  (1)唯物辩证法认为,事物的发展是内外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。
  (2)这一原理要求我们在观察事物、分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合的观点。
  
  训练题例
  
  为促进梅州到2007年实现小康目标,广州.、梅州两市按照“输血”与“造血”并举的思路,加大两地政府间、企业间的交流合作,积极做好扶持项目的筛选、论证工作,并促进项目建设的实施。目前,广州市首批无偿帮扶资金1455万元已划拨到梅州,并有一大批企业投资到位,两市间初步形成了多形式、多层次、宽领域的对口帮扶和经贸合作态势。据此回答1--2题。
  例1.在扶贫过程中,“输血”不能忽视,这是因为
  A.内因是事物变化发展的根本原因
  B.外因是事物变化发展的必要条件
  C.主要矛盾决定着事物的性质
  D.事物之间无条件的联系能促进事物的发展
  解析 选B。“输血”即先进地区的支持,属于外因,它是贫困地区脱贫致富不可忽视的条件。A本身正确,但不是其理论根据。C混淆了主要矛盾与矛盾的主要方面,D忽视了事物联系的条件性。
  例2.在扶贫过程中,我们必须注重“造血”功能的培育,这是因为
  A.内因是引起事物变化的唯一原因
  B.外因对事物发展起决定作用
  C.外因只有通过内因才能起作用
  D.外因是事物变化发展的根据
  解析选C。“造血”功能属于内因,贫困地区脱贫致富的根本原因在内因,先进地区从人力、物力、财力上的支援,也只能通过内因才 能发挥作用。A本身错误,内因是根本原因,但不是唯一原因。B观点错误。D本身错误,夸大了外因的作用。
  例3.下列选项中同时体现“规律是事物运动本身所固有的本质的必然的联系”,“特殊的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊的本质”和“内因是事物运动变化发展的根本原因”这三条哲学道理的是。
  A.一着不慎,全盘皆输
  B.头疼医头,脚疼医脚
  C.种瓜得瓜,种豆得豆
  D.士别三日,刮目相看
  解析 选C。“一着不慎,全盘皆输”,体现局部的重要性。“头疼医头,脚疼医脚”,否定联系。瓜豆的生长是按规律生长,瓜与豆不同,体现矛盾特殊性;“种瓜得瓜,种豆得豆”,即因为内因的作用。D只是体现发展的观点。
  (七)量变和质变
  1.量变、质变及二者之间的关系
  (1)量变是事物在数量和程度上逐渐的、不显著的变化,事物的根本性质没有改变;质变则是事物显著的、根本性质的变化,是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。
  (2)质变有两种情形:一种是前进的、上升的变化,是发展;一种是退化、下降和倒退。质变不一定是发展。
  (3)任何事物的变化发展,都是量变与质变的统一,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,事物不断地经过量变——质变——新的量变——新的质变,循环往复,以至无穷向前发展。
  (4)要坚持适度的原则;不失时机地促成事物的飞跃;要重视量的积累。
  
  训练题例
  
  在“两会”上,抓住时机促进经济结构战略性调整,构建社会主义和谐社会成为热门话题。资源的过分消耗会引起社会经济的停滞,构建和谐社会,节约资源保护环境,人与自然和谐共处,是防止这种现象产生的有效途径。这表明的哲学原理是
  A.没有量变就没有质变,要重视量的积累
  B.节约资源保护环境才能实现构建和谐社会的目标
  C.量变达到一定程度必然会引起质变,要坚持适度原则
  D.事物在结构和排列次序上的变化也可以引起质变
  解析 选C。A本身正确,但与题意命题方向恰好相反。B不是哲学原理。题中不涉及结构性量变的问题。资源的过分消耗会引起社会经济的停滞,是量变引起质变的表现,要防止这种现象发生,必须坚持适度原则。
  2.用量变引起质变的道理看问题、办事情
  (1)坚持适度原则;要不失时机地促成飞跃;要重视量的积累。
  (2)注意改正在量变与质变关系问题上的几种错误认识。
  ①没有量变就没有质变,所以量变比质变更重要。(事物的发展最终是通过质变来实现的,因此,就事物发展的全过程来说,质变比量变更重要。)
  ②只要有量变,就一定会发生质变。(只有量变达到一定程度,引起矛盾双方地位的变化,从而使依存关系破裂,才会发生质变。)
  ③量变的总和就是质变。(量变是事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化,质变则是事物根本性质的变化,只有量变达到一定程度,才会发生质变。量变总和,不一定会带来根本性质的变化,不一定有质变。)
  
  训练题例
  
  两广自古产荔枝,荔枝营养丰富,清甜可口,但进食用过多则易患“荔枝病”。这说明
  A.对荔枝的营养价值要一分为二地看待
  B.饮食要注意适度原则
  C.美食都有潜在的危险性
  D.为防微杜渐,应尽量少食荔枝
  解析 选B。A具有一定的迷惑性,但题中强调的是进食过多则易患“荔枝病”而不是荔枝本身既有利又有弊。
  (八)事物发展的趋势
  1.事物发展总趋势是前进的,新事物必然战胜旧事物
  (1)新事物必然战胜旧事物。第一,新事物符合客观规律,代表事物的发展方向,因而具有强大的生命力和远大的发展前途,没有什么力量可以阻止它的成长壮大;第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性;第三,在社会领域里,新事物从根本上符合绝大多数人民的利益,因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
  (2)发展的实质与发展的趋势
  发展的实质是指前进的、上升的运动和变化,即新事物的产生和旧事物的灭亡。我们必须把握发展的实质,不能把任何变化都看成是发展,只有那些上升的、前进的和进步的变化,才是发展。
  事物发展的总趋势是前进的,是指事物发展全过程的总体方向和总趋势,而不是指事物发展的各个具体方向和趋势,更不是指每一步的方向。至于事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,则既可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的。但这只是暂时的,事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。新事物最终必定要战胜旧事物。
  发展就是新事物代替旧事物,我们要积极支持新事物,促成新事物的成长和壮大,推动事物不断地从低级向高级发展。
  
  训练题例
  
  节能型住宅具有冬暖夏凉、隔音隔热等特点。它能有效地降低人们取暖或降温的同比能耗,因而在世界上许多国家都受到欢迎,被许多国家政府列为推广项目。从哲学上看,说明了
  A.量变是质变的前提和必要准备
  B.新事物一出现就会受到人们的欢迎
  C.节能型住宅是新事物,具有强大的生命力和广阔的发展前途
  D.新事物应该符合社会上每个人的要求
  解析 选C。节能型住宅较传统住宅有许多优点,从而受到欢迎,广为推广,正体现了新事物强大的生命力和远大的发展前途。
  2.事物发展是前进性与曲折性的统一
  唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,新事物必然战胜旧事物,任何事物都是前进性与曲折性的统一,前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中有前进,是一切新事物发展的途径。
  这要求我们:第一,要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难;第二,要正确对待人生道路上的曲折;第三,要准备走曲折的路,满腔热情地支持社会主义事业,做社会主义事业的建设者和接班人。
  
  训练题例
  
  “从一个较长的历史时期来说,改革会使人受益。改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦。”这段话的主要思想的哲学理论依据是
  A.事物的发展是前进性和曲折性的统一
  B.量变必然引起质变
  C.新事物必然战胜旧事物
  D.内因是事物变化发展的根据
  解析选A。材料说明改革的总趋势是前进的,但在改革中,还存在诸多的困难和问题,因而,改革的道路又是曲折的。B和D与题意不符;C本身是正确的,但材料中并没有直接提到旧事物,只表明新事物的发展过程的艰难。
  (九)辩证法与形而上学的对立
  1.含义及分歧
  (1)二者的根本观点。唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论,唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系 的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。
  (2)二者的分歧表现:第一,联系的观点与孤立的观点的对立。第二,发展的观点与静止的观点的对立。第三,全面的观点与片面的观点的对立。唯物辩证法与形而上学的最根本的分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。
  2.坚持辩证法、反对形而上学
  坚持唯物辩证法,用联系的、发展的、全面的观点观察分析问题;反对形而上学,切忌孤立地、静止地、片面地看问题,努力防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。
  
  训练题例
  
  1.“失败也是我需要的,他和成功对我一样有价值。只有在我知道一些做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么”。从哲学的观点看,科学家的这段话表明
  ①矛盾的双方在一定条件下可以相互转化②实践是检验认识的标准③要分清主次,善于把握重点④理性认识依赖于感性认识
  A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  解析 选A。本题题干有两个关键词,一个是失败,一个是成功,说明失败与成功在一定条件下可以相互转化的关系。而失败与成功与否,只有经过实践的检验才能得出结论。③讲的是抓主要矛盾,④与题意不符。
  
  [强化训练] A卷
  
  一、选择题(48分)
  1.在我国经济快速增长的同时,产能过剩在钢铁、水泥等行业显现。推动这些行业的调整和优化升级,控制新增产能,支持优势企业,淘汰落后生产能力,是当前转变经济增长方式、提高经济增长质量的重要任务。产能过剩行业的调整可以提高经济增长质量,这说明( )
  ①要善于透过现象把握事物的本质②具体问题具体分析是解决问题的关键③要注重量的变化,学会优化结构④搞好局部可以使整体功能得到最大发挥
  A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
  2.当前在发展经济的过程中,各地为了各自的利益,往往一哄而上,甚至出现“朝令夕改”的做法。这种“朝令夕改”的做法从哲学上看( )
  A.说明人的活动都是盲目的
  B.承认了事物联系的客观性
  C.体现了因果联系是客观的
  D.没有从整体的、长远的角度看问题
  3.适应新形势实际上就是要求我们正视新事物、研究新事物,从而促成新事物成长。之所以要树立这一思想,是因为( )
  A.新事物是新出现的事物
  B.新事物符合客观规律,具有强大生命力
  和远大发展前途
  C.新事物一开始会得到大家的拥护和支持
  D.新事物是对旧事物的继承和发展
  4.“现代科技瞬息万变,企业切不可以用僵化、静止的观点来对待产品质量。认为一种名牌产品可以优势长存,一劳永逸的观点是错误的。”上述论断说明( )
  A.世界是客观存在的物质世界
  B.意识是客观事物在人脑中的反映
  C.事物是变化发展的,必须用发展的观点看问题
  D.人能够认识和利用规律
  5.下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是( )
  A.一叶知秋 B.盲人摸象
  C.坐井观天 D.管中窥豹
  6.《人民日报》报道,江西省组织专家探索出“猪-沼-果”、“猪-沼-鱼”、“猪-沼-稻”、“猪-沼-菜”等生态经营模式,使沼气的用途由生活向生产延伸,既降低了农业生产成本,又保护了生态环境和土壤的有机质含量。材料中的事实充分说明( )
  ①事物的联系是普遍的②规律既不能被创造,也不能被消灭③整体和部分是相互制约、相互决定的④人们能够利用对规律的认识,指导实践活动,为人类造福
  A.②③④ B.①④ C.②③ D.①②③④
  7.2006年3月27日,中共中央政治局召开会议,研究促进中部地区崛起工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。中部的崛起主要依靠中部各省区人民的艰苦奋斗,当然也离不开国家和东部地区的帮助和支持。从哲学上看,这是因为( )
  ①内因是事物发展的第~位原因②外因是事物发展的必要条件③市场调节具有弱点和缺陷④意识具有反作用
  A.①② B.③④ C.②③ D.①③
  8.随着各国联系日益紧密,国际社会正成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决得好可能惠及别国,反之,则可能殃及他国,国家安全在一定程度上显现出“一荣俱荣,一损俱损”的特点。以下选项中与上述特点无关的哲学道理( )
  A.内因是事物变化发展的根据
  B.事物之间相互影响、相互制约
  C.外因是事物变化发展的条件
  D.事物处于因果联系的链条之中
  9.1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明,事物之间的联系是( )
  A.复杂多样的
  B.不可捉摸的
  C.因人而异的
  D.固定不变的
  10.为保护海堤,前些年东营市引进了大米草,这种原产地在美国,繁殖能力极强的大米草不但侵占了沿海滩涂植物的生长空间,而且导致贝类、蟹类、藻类、鱼类等多种生物窒息死亡。外来物种离开原生长地,由于天敌减少,生态和气候条件适宜而疯狂生长,危及本地物种的生存,导致一些物种消失和灭绝。这说明( )
  A.原因和结果在一定条件下可以相互转化
  B.联系不仅存在于事物的内部,也存在于事物之间
  C.事物联系的条件不同,其引起联系的状态也就不同
  D.有些事物之间存在联系,有些事物之间不存在联系
  台湾当局曾声称“台湾不是香港,不适合一国两制”。其实,以“和平统一,一国两制”实现国家的最终统一。并非把港澳的“一国两制”格式原封不动地套在台湾问题的解决上。回答11-12题
  11.台湾当局的错误在于( )
  A.夸大了矛盾的特殊性,忽视了矛盾的普遍性
  B.夸大了矛盾的普遍性,忽视了矛盾的特殊性
  C.不懂得实践是检验真理正确与否的唯一标准
  D.坚持辩证法,反对唯物论
  12.不能把港澳的“一国两制”的格式原封不动地套在台湾问题的解决上,其哲学依据是(
  )
  A.矛盾的普遍性原理
  B.不同的两个事物之间不存在任何联系
  C.矛盾的特殊性原理
  D.矛盾的主次方面关系原理·
  二、非选择题(52分)
  13.改革开放以来,中部地区以全国10.7%的土地,承载了全国28.1%的人口,为全国的发展做出了巨大的贡献。近年来中部地区却出现了经济放缓的趋势,位于中国版图中心的这一地区正面临“凹陷之忧”。科技部“国家中长期发展规划课题组”的研究报告显示:中部地区 的人均GDP在1980年相当于全国平均数的88%,1990年下降到83%,到2003年只有75%;在GDP总量上,中部与东部之间的差额在20多年间增加了6倍。
  运用整体和局部的关系,分析中央实施“中部地区崛起”战略的重要性。
  14.改革开放以来,我国经济发展取得了巨大成就,但同时我国的资源、环境也出现了相当严重的问题。从近年来部分地区频繁发生的“电荒”、“油荒”中,人们已经强烈地感受到,传统的高投入、高消耗、低产出的老路已经走到了尽头。党的十六届五中全会强调。必须把加快转变经济增长方式作为“十一五”时期的战略重点,努力取得突破性进展,使经济增长建立在提高人口素质、高效利用资源、减少环境污染、注重质量效益的基础上。这是“十一五”时期创新发展模式、提高发展质量的必然要求。
  (1)把加快转变经济增长方式作为“十一五”时期的战略重点体现了什么辩证法道理?
  (2)根据经济学有关知识说明如何转变经济增长方式。
  
  [强化训练] A卷答案
  
  一、选择题
  1.D 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A8.A 9.A 10.C 11.A 12.C
  二、非选择题
  13.①整体和部分是辩证统一关系,任何整体都是由部分组成的,部分的变化会影响整体的变化,有时甚至还会对全局产生决定性的影响。因此,在强调局部服从整体的前提下。必须重视局部的作用,只有把局部搞好了,才能达到整体功能大于局部功能之和的理想效果。②中部地区既是全国重要的粮食主产区,又是国家综合运输网络的中心区域和重要的能源、原材料基地。“中部塌陷”会制约整个国民经济发展的全局,会影响全面建设小康社会目标的实现。中央适时实施“中部崛起”战略,有利于统筹区域经济协调发展,从而保证整个国民经济持续、快速、健康、协调发展,保证我国现代化目标的顺利实现。
  14.(1)必须把加快转变经济增长方式作为“十一五”时期的战略重点,体现主要矛盾在事物的发展过程中起着决定作用,要集中力量解决主要矛盾,学会抓重点。
  (2)①关键是要通过深化改革,建立起有利于经济集约型增长的机制和政策环境,走新型工业化道路,实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。②发展规模经济,推进结构调整,实现资源的优化配置。③大力推动科技进步,促进自主创新,全面提高产业技术水平。④加快建设资源节约型、环境友好型社会;推动循环经济发展。
  解析第(1)问中,“战略重点”是抓主要矛盾的体现。第(2)问从解决途径角度设问,应结合教材内容并紧密联系当前实际组织答案。
  
  [强化训练] B卷
  
  一、选择题(48分)
  富有东方神韵的北京奥运会会徽横空出世,肖像形一中国传统文化符号,源远流长且至今仍是广泛使用的诚信标志,代表中国人的庄重和沉稳;书法——像字非字,似画非画,充满动感,体现活力和魅力;红色——象征喜庆、吉祥、热烈;五环——和平友谊进步,体现“更快、更高、更强”奥运精神和以运动员为核心的奥运理念。据此回答1-2题。
  1.肖像形——中国传统文化符号,表明了( )
  A.矛盾具有特殊性
  B.事物是不断变化发展的
  C.矛盾的对立和统一是不可分割的
  D.事物之间有一定的历史联系
  2.材料体现了( )
  A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
  B.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
  C.矛盾的普遍性与特殊性在不同的场合可以相互转化
  D.矛盾的普遍性和特殊性的区分是绝对的
  3.《谏太宗十思疏》中说:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”此语说明( )
  ①因果联系是一种先行后续的关系②因果联系具有客观性③原因和结果是有严格区别的④原因和结果在一定条件下可以相互转化
  A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
  4.下列关于矛盾的特殊性、主要矛盾、矛盾的主要方面的内在联系的正确表述是( )
  A.有主要矛盾才有矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面是矛盾特殊性的两种情形
  B.矛盾的主要方面表现了矛盾的特殊性,主要矛盾表现为矛盾的主要方面
  C.主要矛盾和矛盾的主要方面是矛盾的特殊性的两种情况,事物的性质主要是由盾的主要方面决定的,无论主要矛盾还是次要矛盾都包括了矛盾的主要方面
  D.主要矛盾决定矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面都属于矛盾特殊性
  5.江苏华西村是建设社会主义新农村的典型。华西村发展的重要经验是“吃透两头”、“两头一致”;“吃透两头”就是“吃透”党和国家的大政方针政策,“吃透”本地工作实际。“两头一致”就是与党中央保持一致,与老百姓保持一致。这体现了()
  ①共性与个性的辩证统一②理论与实践的辩证统一 ③综合与分析的辩证统一④整体与部分的辩证统一
  A.①②④ B.①②③
  C.①②③④ D.①③④网络的普遍建设和运用,对国民经济的发展和社会的进步起了巨大的推动作用。不少青少年利用“上网”,查阅学习资料,关心时事,开阔了视野。但是也有少数缺乏判断是非能力的青少年利用“上网”玩电子游戏,甚至观看不健康的内容。据此回答6-7题。
  6.要教育青少年正确利用网络,对极少数利用“上网”玩电子游戏,甚至观看不健康的内容的青少年,更要加强教育和引导。因为( )
  A.矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下相互转化
  B.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化
  C.矛盾双方互为前提,共处于一个统一体由
  D.矛盾普遍性与特殊性在不同的场合可以相互转化
  7.尽管利用“上网”玩电子游戏,甚至观看不健康的内容的青少年是极少数,是支流,但决不能放任自流。因为( )
  A.在事物发展过程中,支流也能促进或阻碍主流的发展
  B.在事物发展过程中,次要矛盾也能促进或阻碍主要矛盾的发展
  C.如果任其自流,不加控制,就有可能影响和改变事物的性质和发展方向
  D.矛盾的次要方面对事物的性质也起决定作用
  8.“仁者乐山,智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是( )
  ①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来②春江潮水连海平,海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④飞流直下三千尺,疑是银河落九天
  A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
  中央农村工作会议提出,各级政府要从本地实际出发,扎扎实实抓好推进结构调整的重点工作。如进一步加大扶持龙头企业的力度, 继续推进农业科技体制改革,加快建立新型农业科技创新体系和技术推广体系。加强农村小型基础设施建设。重点支持节水灌溉、人畜饮水、农村沼气、农村水电、乡村道路和草场围栏等。据此回答9-10题。
  9.抓好推进结构调整的重点工作,依据的哲学原理是( )
  A.意识有能动作用的原理
  B.事物是联系的和发展的原理
  C.整体与部分的辩证关系原理t
  D.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
  10.之所以要重点抓好扶持龙头企业等方面的工作,是因为在农村经济结构调整中,这些方面的工作( )
  A.处于支配地位,对农村经济结构调整的发展过程起决定作用
  B.可以代替农业和农村中的其他工作
  C.体现了矛盾的普遍性的要求
  D.体现了矛盾的特殊性的要求
  11.犹太人有句名言:没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不动,可以移植到花盆卖盆景;如果盆景卖不动,那么就把它移植到泥土里,几个月后,它就会结出许多豆子。上述材料给我们的启示是( )
  A.遭遇人生挫折是偶然的
  B.要正视前进道路的曲折性
  C.把握人生机遇是必然的
  D.要正视社会环境的复杂性
  12.从事故发生的情况看,固然有一些客观原因,但更多的是与我们的安全防范意识薄弱、工作不到位有关。这给我们的哲学启示是( )
  A.承认因果联系的普遍性和客观性,是人们进行科学研究的前提
  B.正确把握事物之间的因果联系,能够提高人们实践活动的自觉性和预见性
  C.因果联系是人们用以探索和揭示事物奥秘的一种重要途径
  D.只要对后果作到科学预见,事物就能向人们所期望的结果发展
  二、非选择题(52分)
  13.面对日益激烈的竞争,我们要提高科技持续创新能力,为经济结构战略性调整和现代化建设不断提供强大的技术支撑。要以科技创新为动力,促进结构升级;积极推动信息技术在各行各业的广泛运用,大力开发支持结构调整和产业升级的共性技术和关键技术;加快科技体制改革步伐,进—步完善国家科技创新体制。(1)运用哲学常识说明科技创新的理论依据。(2)结合材料分析科技创新的经济学意义。
  14.新一届中央领导集体在解决“三农”问题上实现了三个重大突破:一是提出“把解决‘三农’问题作为全党工作的重中之重”的思想,二是按照统筹城乡经济社会发展的战略和“多予少取放活”及“工业反哺农业、城市支持农村”方针,做出一系列重农补农的决策,三是将解决“三农”问题统一到新农村建设上来,提出了推进社会主义新农村建设的重要任务,并把它作为我们党新世纪的重大奋斗目标。
  (1)从哲学常识抓主要矛盾的角度,说明为什么要把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重。
  (2)就如何建设社会主义新农村这一主题,请你从哲学角度提出一个研究性课题,并简要写出选题的哲学依据。
  [例]课题:坚持从各地实际出发,建设社会主义新农村
  哲学依据:物质对意识具有决定性作用,要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发。
  
  [强化训练] B卷答案
  
  一、选择题
  1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7,C
  8.A 9.D 10.A 11.B 12.B
  二、非选择题
  13.(1)①在尊重客观规律的基础上应充分发挥主观能动性,坚持实事求是和解放思想的统一。②事物是变化发展的,我们要与时俱进,培养创新精神,注重科技创新。③在实践的基础上不断深化认识、扩展认识、把认识向前推移。
  (2)①依靠科技进步和科技创新有利于实现经济增长方式的根本性转变和提高企业经济效益。②依靠科技进步和科技创新,可以加快产业结构调整,实现产业结构的优化和升级,培育新的经济增长点,有利于拓展新的市场空间。③依靠科技进步和科技创新有利于以信息化带动工业化,加快我国新型工业化的步伐,增强我国的综合国力。
  14.(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定性作用,这要求我们必须集中力量解决好主要矛盾。“三农”问题关系到中国改革开放和现代化建设全局,因此必须把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重。
  (2)课题如:①统筹城乡发展,建设社会主义新农村;②落实科学发展观,建设社会主义新农村等。
  哲学依据:①事物的联系具有普遍性,必须坚持用联系的观点看问题;②正确的意识能够促进事物的发展。必须努力树立正确的思想意识等。
  (从哲学不同角度,围绕社会主义新农村主题设立课题,哲学依据的说明能够坚持世界观与方法论的统一,只要言之有理均可。)
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