【摘 要】
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“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在中小学阶段,创新教育不是一门学科,而是以培养学生创新
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“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在中小学阶段,创新教育不是一门学科,而是以培养学生创新精神为核心的素质教育,前苏联物理学家卡皮查认为“数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一”。国
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