【摘 要】
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通过对中职学生的知识结构、心理特点和行为特点的分析,采用模块化任务式教学方式,精心设计模块和任务,在教学过程中综合使用各种有利于提高学生学习积极性的手段,达到机械专
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通过对中职学生的知识结构、心理特点和行为特点的分析,采用模块化任务式教学方式,精心设计模块和任务,在教学过程中综合使用各种有利于提高学生学习积极性的手段,达到机械专业软件课程的良好教学效果。
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