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从学生们实际水平出发，努力寻找学生身上的优点和长处．扬长避短．“因人育才”、“因材施教”．充分发掘他们的潜能。这是实现“人人都可成才”的有效途径。古人云：“坚车能载重，渡河不如舟“．“良马行千里．耕地不如牛”。器物各有用．人物有短长。从学生实际出发，扬长避短．以长补短．就能“人尽其才．物尽其用”。