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在高中语文课堂教学中,提问的方法用得比较多,一直需要我们关注的是有效性问题。在问题的设计、提出的时机以及对学生回答的点评总结等方面,都需要教师进行有效的设计,才能有效地发挥提问的作用。要把课堂提问作为一种调动学生积极性和主动性,让学生高效地掌握知识,促进他们更加深刻地理解知识和内容的重要方法。高中语文教师要加强问题的有效设计,促进学生在语文方面有更多的收获。