【摘 要】
:
随着时代的发展,教材进行一些内容上的修订属于正常现象.教材修订的根本依旧是课程标准.在课程标准的大背景下,将新教材为广大师生服务,最终的目的是让学生通过更科学的方法,
论文部分内容阅读
随着时代的发展,教材进行一些内容上的修订属于正常现象.教材修订的根本依旧是课程标准.在课程标准的大背景下,将新教材为广大师生服务,最终的目的是让学生通过更科学的方法,尽快融入到小学的识字、拼音与朗读、造句、口语交际表达的学习中来.
其他文献
【摘 要】小学语文教育越来越注重对小学生口语交际能力的培养,口语交际教学已经成为小学语文中必不可少的一部分。作为教师,想要提升课堂教学的有效性,我们就必须从实践出发,最大限度地提升学生的口语交际能力,促进学生全面健康地发展。 【关键词】小学 口语交际 教学 开展口语交际教学,有利于学生的思维发展和综合能力的培养,但口语交际训练是一个贯穿于整个小学阶段的能力训练,具有长期性、延续性和复杂性,并不
【摘 要】基础教育阶段,小学语文教学特别重视听、说、读、写四个方面。尤其是阅读教学在小学语文中有着举足轻重的作用,它是小学语文教学的基本环节。阅读是学生获取语文知识的重要途径之一,《语文课程标准》规定了每个小学生在小学六年的阅读量达到约150万字。在长期的教学实践中,笔者发现阅读能力强的学生多数学习成绩好,而且学的轻松;阅读能力差的学生多数成绩上不去,学的还挺苦。因此,笔者在教学时格外重视学生阅读
【摘 要】很多小学生在数学学习过程中,存在着各种各样的心理障碍:或依赖性大,或态度消极,或害怕困难等。其实,学习是一项漫长而又艰苦的劳动,孩子们常常会遇到各种不同的困难,这就需要他们具有坚强的意志品质,才能顺利完成学习任务。 【关键词】自觉性 独立性 自制力 教学“首位不能整除的两位数除以一位数”时,我先出示了每捆10根的5捆小棒和单独的2根小棒,让学生说出:52根小棒平均分成2份,怎样分呢?
岩高兰(Empetrum nigrum var.japonicum),又名黑果子、夜明豆,蒙文名:哈日—阿日查,属岩高兰科植物,主产于大兴安岭亚高山地带。常绿匍匐小灌木,长60-200厘米,老枝棕色,横卧
【摘 要】语文教学在小学阶段尤为重要,尤其是小学中高年级段的语文教学,更是培育和提升小学生综合素质的核心平台。随着新课程改革的进一步深入开展,一线小学语文教学的理念、模式在不断发生变化,产生了许多新的语文教学手段与方法。语文教师要汲取新的教学理念,不断探索小学语文中高阶段的教学策略,提高小学生语文课堂教学实效,激发小学生学习语文的兴趣,培育小学生的语文素养。 【关键词】 在新课程标准中明确规定
魏惠王想要攻打赵国的首都邯郸。魏臣季梁听到这个消息后,走到半途又折回。他穿着脏衣服,头上沾满了尘土,就
Wei Hui Wang want to attack the capital of Handan. Wei Che
【摘 要】数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。 【关键词】数学教学 观察能力 观察兴趣 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、
国际水稻遗传评价网(INGE)的1994年杂交水稻圃(IRHON)采用增广设计,包括了6个国家的17个地点和89个品种。为充分了解这类多点试验中关于品种和地点的交互作用,用加性主效应和乘积交
作文教学是小学语文教学中一个重要的知识点,习作知识直接影响到学生的学业成绩以及语文知识的素养积累,学生作文写得好与坏可以体现出语文教学的成功与否,尤其是我们农村小学的作文教学更加是任重而道远。作为一名小学语文教师要精心设计,细心辅导学生学习写作知识,让学生喜欢上写作文、会写作文、写好作文。《小学语文新课程标准》关于作文方面的修订中:把小学中高年级的“作文”改称为“习作”。这使得小学作文的性质更明确
很长时间以来,作文教学是一个让老师和学生都感到头痛的话题,老师怕教,学生怕写.其实作文并非难事,这就要求我们教师在作文教学时,要多一些开放,少一些束缚,让学生想怎么写,