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随着信息技术的发展和课程改革的深入，多媒体教学技术得到不断推广和完善，政治课堂教学也由此进入了一个新境界。目前，无论是优质课、示范课还是平时教学，几乎都离不开多媒体教学课件。然而，在实际教学中也出现了高估甚至依赖多媒体教学手段，忽视乃至贬低传统教学手段的现象。譬如，传统的板书设计就大有“退居二线”的趋势。有调查显示，目前青年教师的板书质量每况愈下：板书布局杂乱无章、字迹潦草、不讲格式，有少数青年教师甚至不写板书。
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