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图书馆摒弃传统的服务观念,利用自身优势改革现状、提高管理,吸引青少年读者到馆,通过各种形式了解、认知图书馆,才能充分利用图书馆,成为他们的第二课堂。
培养青少年读者利用图书馆的能力
【摘 要】
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图书馆摒弃传统的服务观念,利用自身优势改革现状、提高管理,吸引青少年读者到馆,通过各种形式了解、认知图书馆,才能充分利用图书馆,成为他们的第二课堂。
【机 构】
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吉林省德惠市图书馆
【出 处】
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科技传播
【发表日期】
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2014年24期
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