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本文根据笔者自身的实验教学经验，介绍了在新课标下．如何根据知识内容的不同．开展不同形式的实验教学。为了更好地体现新课标的教学理念．在教学中要尽可能地开展实验探究。教师不要把实验教学约束在实验室里，只要方便操作．在教室内也一样可以进行．也不要拘束于教材上安排的探究实验．只要是对学生的学习有利的．可以进行实验的都应该尽可能地开展实验。在可视性强、操作方便、安全的前提下，教材上明确了探究的章节知识要尽可能让学生分组去探究：在有条件的情况下对教材上没有要求分组的实验探究也要尽量创造条件开展分组实验：教材上明确指出