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随着高职学生构成的多元化,课程体系的改革需要逐步深化。以客户关系管理课程为例,依托BOPPPS教学模式,针对当前课程教学内容脱节、教学方法与考核不合理等问题,提出应基于职业岗位设计教学内容、优化教学设计、注重过程性考核等建议,以期进一步提升高职类课程的整体教学效果。
基于BOPPPS模式的高职院校客户关系管理课程改革研究
【摘 要】
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随着高职学生构成的多元化,课程体系的改革需要逐步深化。以客户关系管理课程为例,依托BOPPPS教学模式,针对当前课程教学内容脱节、教学方法与考核不合理等问题,提出应基于职
【机 构】
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湖北工业职业技术学院旅游商贸学院
【出 处】
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黄冈职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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湖北工业职业技术学院教研项目“职业岗位能力导向下高职院校课程改革研究——以客户关系管理课程为例”(2019JY04)
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