论文部分内容阅读
新高考模式下,学科交叉教学符合国家教育改革的发展方向,有助于培养学生架构知识体系的能力,提升学生的知识迁移能力和课堂学习效率,优化学生的综合分析、解决问题能力,符合我国社会发展所需复合型人才的需求,符合新课程教学理念与教学模式的要求.在高中生物学教学中,教师要学会运用多学科交叉教学模式,获得更优化的课堂,培育更优秀的未来社会建设者.