论文部分内容阅读
坚持走＂实用型＂的路线,培养学生思维的开放性、解决实际问题的主动性,完善学生的数学思维架构,增强数学应用能力,帮助学生解决实际问题。
基础数学课如何为专业人才培养服务
【摘 要】
：
坚持走＂实用型＂的路线,培养学生思维的开放性、解决实际问题的主动性,完善学生的数学思维架构,增强数学应用能力,帮助学生解决实际问题。
【机 构】
：
天津渤海职业技术学院
【出 处】
：
天津职业院校联合学报
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
高校辅导员是高校中的特殊群体,具有教师和干部的双重身份。然而,在一些高校,只是把辅导员当成管理人员,从没有把辅导员作为思想政治教师来看待,导致辅导员在申请搞科研的时
教学目标:1.随文识记“讨、厌”等16个生字,在具体语境中辨析“吗、担”等多音字的字音和字义。2.读故事,一边读一边寻找有价值的预测点预测后面的内容。3.引领学生大胆想象,
当前，运用“互联网＋”思维探索研究高校学生干部管理与培养的方法、模式创新已成为顺应“大众创业、万众创新”新形势、顺应新时期人才培养标准的必然要求。作者倡导的融通理念
对于基本实现地域转变的农民工而言,“三个同步转变”的关键即市民化的关键是实现职业和身份的同步转变.这既需要赋予农民工平等享有公共服务的权利,也要保证其拥有足够的个
以我国铁路西煤东运战略为起点,文章阐述了开行万吨重载单元列车途中环节的关键问题,对监控模式、线路条件、车辆特点、操作标准等限制因素进行了探究,提出了＂定方案、抓环节
《“十二五”（2011-2015年）覆铜板行业发展建议书》由CCLA秘书处2010年起草，2011年3月发各位理事和行业专家征求意见，2011年6月修改后，再次征集意见，在汇集各方意见的基础上，秘书处
本文在结合了不流胶粘结片技术和高导热填料技术研究的基础上，开发出了综合性能优良的高导热不流胶粘结片，可适用于有导热要求的刚挠结合板等应用领域。
小学生的生命安全和健康成长,涉及亿万家庭的幸福和教育教学活动的开展和实施。保障他们的安全,是家庭、学校、社会的共同责任。由于小学生主要在学校接受教育,所以学校的安
<正>2016年7月13日,深圳丹邦科技股份有限公司发布公告,称公司在一季度业绩报告中,预计2016年1~6月归属于上市公司股东的净利润在1,598.25万元至3,051.2万元之间,较上年同期