论文部分内容阅读
基于核心素养下的阅读教学要牢牢把握新课程标准中的阅读教学目标,避免阅读教学与评 价的错位.阅读教学的教、学、评达到完美地融合,才能真正提高学生的思维能力和阅读能力.
阅读教学与评价错位及回归
【摘 要】
：
基于核心素养下的阅读教学要牢牢把握新课程标准中的阅读教学目标,避免阅读教学与评 价的错位.阅读教学的教、学、评达到完美地融合,才能真正提高学生的思维能力和阅读能力.
【机 构】
：
厦门外国语学校海沧附属学校
【出 处】
：
新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
同构图形在招贴设计中扮演着重要角色,它以新奇的图形组合迅速地吸引人们的目光,使招贴的注目率大大提高,那么提到图形同构不得不提的就是绝对伏特加,绝对伏特加的广告被认为
<正>1.茗录原则和要求参考文献应列入文后,并按文中引用的先后顺序列出,未公开发表的资料一般不宜引用。文献的作者3人以内全部列出,4人以上列前3位,后加"等";中国人和外国人
大学生英语写作问题颇多，但写作教学较为薄弱。本文通过对大学非英语专业学生写作存在的问题和教学现状的分析，探讨了学生写作面临问题的成因，认为要提高学生的写作水平，就要改进
思维品质就是一个人的思维特点,一个人如果没有良好的品质和思维方式,那么就不会进行主动积极地思考,从而阻碍创新性思维的发展。阅读课是增强学生思维品质的主要课程。不过
为实现江苏溧阳抽水蓄能电站的超大直径竖井式进/出水塔工程的精益建造,针对悬空高、跨度大、集中荷载重、工程体量大、结构复杂的整流锥混凝土施工技术难题,对比分析了多种
为预防高压电力电缆运行中,因线芯横截面面积不满足电流载荷要求形成过载,而发生热灾害事故,基于高压电缆径向层状材料分布结构,探究电缆内部线芯生热、中间层导热与外表层散
湘赣边区是一个多期复合造山活动和构造叠加的复杂构造域,地质构造发育,也是华南地区有色金属、多金属及铀矿的主要产地,但受诸多因素的影响限制,地质构造的研究长期以来缺乏
墨家学派即墨家，是春秋战国时期与儒家并称“世之显学”的学派，墨家学说在中国古代思想史上占有重要地位。墨家学派十分重视科技教育，其科技教育思想更是独树一帜。墨家学派科技
现代远程教育是以计算机通信技术为依托,实现异地、多点、双向交互式与协作式的教学过程。在整个过程中,学生占据主体地位。但一些已习惯于充当教学主体的教师,在远程教学过
生物保鲜剂是从动物、植物、微生物中提取或利用生物工程技术获得的对人体安全的保鲜剂，具有高安全性、高效用和应用范围广等特点。通过植物源、动物源、微生物源概述了生物保