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在小学语文口语交际课上,教师的评价非常重要,既能促进学生主动学习,又能提升课堂教学效率。教师的评价可以从学生的倾听行为、双向互动、声音使用、态势语运用四方面入手,进行丰富、多层次的评价。
小学语文口语交际课中教师的评价维度
【摘 要】
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在小学语文口语交际课上,教师的评价非常重要,既能促进学生主动学习,又能提升课堂教学效率。教师的评价可以从学生的倾听行为、双向互动、声音使用、态势语运用四方面入手,进
【机 构】
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福建省厦门市音乐学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年31期
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