新课改下初中信息技术教学模式的探析

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lambkin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的进步以及科技的发展,信息技术已经在人们的生活和工作中得到了普及,掌握相应的信息技术对于一个人的成长和发展来说至关重要。学校教育是人成长和发展的基础,因此学校的教育工作者必须要重视学校的信息技术教学,对教学进行不断的创新,对学生给予尊重,营造良好的教学环境,继而提升初中信息技术的教学效果。
其他文献
护理缺陷是指在护理活动中因违反医疗卫生法律、法规和护理规章与操作规程等,造成护理技术、服务、管理等方面的失误,导致患者伤残等不良后果和纠纷。在临床护理工作中若能及
音乐是在时间中发展的特殊艺术形式,音乐表演是特殊的音乐表现形式。为了使音乐表演更加完美,给人以愉悦,提高听众审美情趣,通过剖析音乐表演的特殊性,使听众学会在音乐表演艺术中
汽车的制动性也是汽车的主要性能之一。自从汽车诞生之日起,汽车的制动性就显得至关重要;并且随着汽车技术的发展和汽车行驶车速的提高,其重要性也显得越来越明显。制动性直接关
在小学教学中,教学方式对于促进学生能力发展极为重要,采用的教学方式不同对于学生增长知识和能力发展的效果也会产生较大差别。为了达到良好的教学效果,使学生学习能力得到快速
面临职业教育的新形势和新任务,针对辽宁工贸学校在办学模式、课程设置、教学模式、评价模式探寻课程改革的有效途径,着力于创新办学体制、调整专业课程结构、实施“一体化”教
综合指数评价法广泛应用于医学各专业与各学科领域,发展前景越来越广阔。其方法简单,易于被广大临床科室理解与接受。