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《语文课程标准》指出,语文教学中应将知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观三个纬度相互渗透,融为一体.因此,在语文教学中,要逐渐培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣、形成正确的价值观和积极的人生态度.传统的课堂教学强调的是知识的学习,其次是能力和情感态度的形成.
形神兼备,展语文课堂风采
【摘 要】
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《语文课程标准》指出,语文教学中应将知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观三个纬度相互渗透,融为一体.因此,在语文教学中,要逐渐培养学生高尚的道德情操和健康的审美
【机 构】
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湖北省宜昌市葛洲坝中学 443002
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年26期
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