论文部分内容阅读
引导大学生参与民主管理有利于贯彻“以人文本”的教育理念，有利于增强大学生的民主意识，同时也有利于减轻高校政工干部的工作压力。目前，大学生参与民主管理的程度、方式、效果等都不尽如人意，其原因可以从三个方面来分析：其一，大学生参与民主管理受到社会因素的制约；其二，大学生参与民主管理的权利没有得到充分保障；其三，大学生的民主管理意识薄弱，管理能力不强。微观视域下引导大学生参与民主管理的策略主要有：完善规章制度，保障大学生参与民主管理的权利；高度重视新媒体阵地建设，创新大学生参与民主管理的方式；调动各方资源，增强