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<正>折纸,不仅可以让学生在动手操作的过程中学习新知,而且有利于激发他们的学习热情,增强他们学好数学的信心。同时,学生通过实践操作活动,能够建立起清晰的数学表象,顺利地抽象概括出数学概念,进而有效地解决遇到的数学问题。因此,在学习新知的过程中,在适当的时候将
折纸,成就精彩数学课堂
【摘 要】
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<正>折纸,不仅可以让学生在动手操作的过程中学习新知,而且有利于激发他们的学习热情,增强他们学好数学的信心。同时,学生通过实践操作活动,能够建立起清晰的数学表象,顺利地
【机 构】
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江苏扬州市宝应桃园小学,
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年08期
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