【摘 要】
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物理核心素养主要包括"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面。高考试题依据高校人才选拔飾要求和国家课程标准的设计,体现了国家选才要求和高中教育目标
【机 构】
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重庆市教育科学研究院,重庆市教科院普通中等教育研究所,全国教育学会物理教学专业委员会,中国物理学会第十一届物理教学委员会中学分委会,重庆市物理学会
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,“基于‘互联网+’的民族地区科学普及研究”(批准号16JJD880034)的研究成果
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物理核心素养主要包括"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面。高考试题依据高校人才选拔飾要求和国家课程标准的设计,体现了国家选才要求和高中教育目标的统一,具有很强的代表性,对学科教学具有很强的导向性:笔者力图通过对几道高考试题多角度的分析,使教师们能领会试题研究的价值,一定程度地领悟、体会考试评价的教学导向,发现教学中所存在飽问题,得到改进教学的宕发和措施。最后提出落实学生物理核心素养的教学建议,达成物理
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