浅谈如何充实小学英语课堂探述

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tu139201103
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何在小学英语课堂教学中开阔学生的视野,让小学生在英语知识的学习中更加有效是英语教学的探讨的主要问题之一。对于教师来说,虽然一节课的学习时间是有限的,但是教师却可以在有限的学习时间中探索多种学习方法,帮助好小学生提升综合分析问题的能力。为此,文章将主要探讨如何在小学英语教学中丰富课堂教学内容。
其他文献
随着核心素养教育理念的提出,对各级各类学校的教学工作提出了新的目标要求,核心素养注重对学生终身学习能力、发展能力和未来社会适应能力的培养。高中英语教学在核心素养理念
学困生在英语学习上存在困难,是因为他们学习英语的积极性与主动性不够,而且学习方法也不适合自己,逐渐地对英语这门学科失去信心与热情,导致学习效果不理想。因此,为了让英语学困
语言是我们人类最重要的思维和交流工具,想要在这个国际化的舞台生存,就必须具有语言沟通能力。而英语作为全世界通用语言之一,它对促进人的全面发展具有重要意义,英语已经成为世
菜用玉米是近几年来开发的一种新的蔬菜品种,利用栽培的糯玉米收青穗,在市场上作蔬菜销售,增加收入。菜用玉米营养丰富,食味好,易消化,深受人们喜爱。 Vegetable corn is a
当代中学教育以素质教育为大主流,以学生核心素养培养为主要目标。所以中学英语教学不仅仅要求传授学生文化知识,更重要的是教给学生学习方法,培养他们学习能力,切实提高中学生的
近年来,水稻旱育秧新技术以其节省秧田,节约用水,秧苗素质好,增产增收的优势,在双流县得到迅速推广,1997年推广应用6万余亩(1亩=1/15公顷,下同),1998年应用达10万余亩,取得了非常显著的社会经济效益。但在
美国孟山都公司宣称:该公司已利用生物技术上的遗传工程,成功地培育出一种蓝色棉花,这对于牛仔布市场具有巨大意义,仅在美国就价值100亿美元。该公司计划于2005年使之成为商品化,蓝色棉花
课堂活动反馈是课堂授课效果的信息收集和整理活动,更是改进教学策略、提升教学效果的重要依据。本文就以如何开展初中课堂教学活动的反馈为例,为大家提供一条借助信息反馈提升
英语阅读既是英语课堂教学的重点也是难点。如果学生阅读能力差,将影响其他英语技能的发展。那么如何通过有限的课堂教学来提高学生英语阅读能力呢?本人认为对于班级学生存在英
合作学习模式充分认可并且发扬了学生的主体地位,使得教师居于课堂的主导地位中,真正将课堂还给了学生,学生们对于学习这件事的主动性有了极大地提高,并且学习也逐渐不再是他们的