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计算能力是数学核心素养的重要组成部分.在高段小学数学教学中,培养学生的计算能力是重要的教学目标之一.基于此背景,本文对借助图形诠释,建构计算算法;借助有效练习,培养思维能力;引导及时检查,提高计算能力的策略进行了探究.
培养高段小学生数学计算能力“三策略”
【摘 要】
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计算能力是数学核心素养的重要组成部分.在高段小学数学教学中,培养学生的计算能力是重要的教学目标之一.基于此背景,本文对借助图形诠释,建构计算算法;借助有效练习,培养思
【机 构】
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江苏省如东县河口镇景安小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年1期
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