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针对专业基础课程教学中学员反映的理论多、概念多、死记硬背多,课堂教学枯燥乏味,造成学习积极性不高,能动性不强的问题,从教学内容、教学模式、方法手段等方面进行剖析,提出解决问题的思路和方法,其目的提高士官教育的水平.
浅谈士官职业技术教育中专业基础课程教学改革研究
【摘 要】
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针对专业基础课程教学中学员反映的理论多、概念多、死记硬背多,课堂教学枯燥乏味,造成学习积极性不高,能动性不强的问题,从教学内容、教学模式、方法手段等方面进行剖析,提
【机 构】
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火箭军士官学校,山东 青州 262500
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2021年2期
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