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犹大是耶稣的门徒,是他出卖了耶稣,导致耶稣被钉死在十字架上,而他自己则被永远钉在了基督徒心中的历史耻辱柱上,备受基督徒的唾弃.达·芬奇的名画<最后的晚餐>描画了犹大神色惶惶、心怀鬼胎的模样,因其是第十三位出场,致使"十三"也成了西方人习惯中的不吉利数字.
人性的堕落——《犹大的面孔》赏读
【摘 要】
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犹大是耶稣的门徒,是他出卖了耶稣,导致耶稣被钉死在十字架上,而他自己则被永远钉在了基督徒心中的历史耻辱柱上,备受基督徒的唾弃.达·芬奇的名画<最后的晚餐>描画了犹
【机 构】
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贵州
【出 处】
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阅读与鉴赏：高中生
【发表日期】
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2003年3期
其他文献
最近中央书记处讨论教育问题，指出要使教育有一个很大的发展，这个指示很重要。我谈几个问题。普及义务教育对于我国实现四化是一个根本性的问题，因为在一个文盲充斥的国家是不可能建设社会主义的。尽管我们国家穷，底子薄，也不能成为不实行义务教育的理由。当然，年限可以短一些，各地区也不一定都一律，但这问题一定要解决。此外，必须提高教师待遇，增加教育经费，这我在《教育研究》第二期发表的一篇文章里已经强烈呼吁过，这里就不多说了。
古典主义时期是西方音乐史发展到高峰的一个阶段,它包含两个时段：前古典主义时期和维也纳古典主义时期。前古典主义时期主要体现歌剧的兴起繁荣及器乐领域各种形式的发展等几
心理学的当代科学研究成果，使我认识到，数学教学的中心任务在于合理地组织操作，而操作所采用的手段和格式，则必须尽量从数学的现代科学成果中取来。难度指标没有必要当作出发点，它只是随教学方法革新幅度而相应移动的一种自然结果。根据这个指导思想，我大体从三方面进行了探索，下面扼要分述这三方面的初步成果。
当前，关于社会主义生产劳动问题的讨论，不同于六十年代初那次讨论的显著特点在于：已经日益深入到对国民经济各有关部门生产性质的具体分析。而这次讨论最多的课题之一，是教育劳动的性质问题。近年来，国内发表的不少论著，都冲破了把教育看成是单纯“消费部门”的传统观点，大胆地探索和论证了教育劳动的生产性质。但就我们看到的文章而言，大家的观点并不一致，其中有代表性的观点大体是以下四种：
党中央书记处提出八十年代教育应该有一个大发展，而且提出要广开学路，把教育搞活。我完全赞成，衷心拥护。当前教育问题已成了我们国家、社会人人关心，亟待解决的一个大问题。我们党和国家现在正在总结历史的经验，特别是三十年的历史经验。其实，我们的各条战线，各个方面都有一个总结自己的三十年正反两方面经验的问题。
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为消除和减少钢轨所承受的附加力,改善梁、轨相互作用,在大跨度桥或连续梁桥的活动端必须设置伸缩调节器。结合工程实例对城市轨道交通高架段无缝线路钢轨伸缩调节器的设置进