【摘 要】
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随着人们对现代设计的需求不断增加,对现代设计教育也提出了更高要求。色彩构成作为设计专业基础课程体系中重要的一部分,对培养学生严谨的理性思维和发掘学生创造潜能有着积
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随着人们对现代设计的需求不断增加,对现代设计教育也提出了更高要求。色彩构成作为设计专业基础课程体系中重要的一部分,对培养学生严谨的理性思维和发掘学生创造潜能有着积极的作用。因此,色彩构成已成为我国高职院校艺术设计专业不可或缺的专业基础课程,但是,目前高职院校环境艺术设计专业的色彩构成课程在教学实践中还存在许多问题,如何推进高职院校色彩构成教学改革,探索出真正适合高职院校环境艺术设计专业发展的色彩构成课程教学模式成为环境艺术设计专业色彩构成课程改革建设的当务之急。本文结合高职院校特点,分析目前色彩构成课程教学过程中存在的问题与不足,明确色彩构成课程与专业之间的关系,力争在有限课时内提高教学质量,对于色彩构成课程教学改革进行探索与研究。
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