论文部分内容阅读
信息时代网络的迅猛发展，对当代大学生的思想和行为习惯的养成产生了强烈的冲击。面对网络社会的挑战，如何使大学新生顺利实现从中学生到合格大学生的角色转换，从深入研究“90后”大学生的在网络背景下成长的特点出发，剖析在校大学生在校表现背后的深层原因，根治大学生网络依赖“顽症”，成为亟待解决的问题。如何使大学生思想教育“与时俱进”，已成为当今高等学校思想政治教育的重要课题。