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数学学习是指以全面考查学生数学学习状态，激励学习热情，促进学生发展为目标，以知识技能，数学思考，解决问题，情感态度为内容，过程与结果相结合的过程。做作业是其中一部分，由于作业大多依靠教师评价，学生形成依赖心理：我只管做作业，做完题就万事大吉，对不对交给老师批改。
新课程下高中数学作业的评价策略
【摘 要】
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数学学习是指以全面考查学生数学学习状态，激励学习热情，促进学生发展为目标，以知识技能，数学思考，解决问题，情感态度为内容，过程与结果相结合的过程。做作业是其中一部分，由于作业大
【机 构】
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河南省方城县第一高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年12期
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