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为了探索出一个改进和完善的俄语教学模式,提高大学生外语能力,使学生对俄语学习具有一个良好的心理状态,本文从教育心理学的角度出发,分析、探索、揭示俄语学习心理活动规律,引导学生在俄语教学中的正确,积极,健康的心理。
大学生学习俄语心理分析及策略研究
【摘 要】
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为了探索出一个改进和完善的俄语教学模式,提高大学生外语能力,使学生对俄语学习具有一个良好的心理状态,本文从教育心理学的角度出发,分析、探索、揭示俄语学习心理活动规律
【机 构】
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齐齐哈尔大学外语学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年6期
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