巧妙链接,点燃学生思维火花

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语文课堂上,如果教师在授课过程中旁征博引,巧妙进行知识链接,使课堂与课外相结合,不仅可以激发学生的学习兴趣,渲染课堂氛围,还可以丰富学生的知识,提高课堂效果.具体地说,有如下几种链接方式和作用:rn1.链接作品主人公的“后事”,对课文教学内容进一步延伸和拓展.rn如教《藤野先生》时,讲述一下鲁迅和藤野先生分别以后的情况,进行延伸和拓展.rn鲁迅离开仙台返回东京的第六个年头,即1912年,仙台医学专门学校并入新成立的东北帝国大学,成为其下属医学部,1 915年升级为东北帝国大学医科大学,藤野先生因为学历不够,被迫于6月底提出“请求免职”,7月1日,被降为临时讲师,8月9日被解除讲师职务.
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