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师生关系影响留守儿童的人际交往能力,而良好师生关系的建立,关键因素是教师。由于学校、家庭、社会环境的影响,农村小学教师与留守儿童师生关系的建构,需要面对多方面的问题,有必要在分析这些问题的基础上,探讨相应的解决策略。
农村小学教师与留守儿童建构良好师生关系存在的问题及对策
【摘 要】
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师生关系影响留守儿童的人际交往能力,而良好师生关系的建立,关键因素是教师。由于学校、家庭、社会环境的影响,农村小学教师与留守儿童师生关系的建构,需要面对多方面的问题
【机 构】
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安徽师范大学文学院
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2016年03期
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