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<正>教学目标:1.掌握章回体小说的特点,筛选信息,理清本文的故事情节。2.组织学生分析讨论林冲的性格变化特点,总结他被逼上梁山的心理过程。3.深刻领悟本文的主旨。学会用历史的眼光来看看待问题。4.赏析景物描写、细节描写。教学难点:林冲性格变化特点。教学重点:典型的人物形象和环境描写。第一课时一、情境导入:由《好汉歌》导入。二、简单介绍作者施耐庵及《水浒传》施耐庵,元末明初时期的小说家。