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双语教学是高等医学院校培养和提高学生素质与能力的重要途径。我国现阶段医学双语教学师资力量及配备教材均存在不足,学生外语水平参差不齐,教学互动少,积极性不高等。本文以皮肤病学双语教学存在的问题为切入点进行分析,并就存在问题提出改进建议,以期为教学实践提供一定的指导与借鉴。
皮肤病学双语教学的探索与思考
【摘 要】
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双语教学是高等医学院校培养和提高学生素质与能力的重要途径。我国现阶段医学双语教学师资力量及配备教材均存在不足,学生外语水平参差不齐,教学互动少,积极性不高等。本文
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年3期
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