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文言文经过千年锤炼，负载着华夏文明，是中华民族精神内涵的源头活水。然而职高的文言文课堂教学现状却一直不尽如人意，一方面职业学校学生文言文基础薄弱，教师教法单一；另一方面职校学生大部分面临就业的选择，认为文言文学得好不好都与自己没有什么影响，长久下来文言文教学效果收效甚微。为改变职校文言文课堂教学的现状，提高学生学习文言文的兴趣，让学生感悟到中国古代灿烂的文化，提升学生的人文素养，我进行了一系列的探索。