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近年来,随着科学技术的进步,互联网得到了快速发展,并广泛应用于工作、学习和生活的方方面面。网民通过网络可以获取大量信息,但网络上的信息复杂多样,有反映社会积极进步的正面消息,同时也充斥着不利于学生成长的负面消息,这增加了职业学校开展思想政治教育的难度。网络环境下职业学校如何提高思想政治教育实效是广大教育工作者关注和重视的一个重要问题。