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兴趣是学习之源泉.学习兴趣就像一根导火线,点燃了学生学习音乐的欲望,使学生在主动、专注、愉悦的气氛中参与学习.运用碰撞流行、媒体以及让学生参与表演等方法激发学生学习兴趣从而得到较好的教学成果.
音乐鉴赏教学如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是学习之源泉.学习兴趣就像一根导火线,点燃了学生学习音乐的欲望,使学生在主动、专注、愉悦的气氛中参与学习.运用碰撞流行、媒体以及让学生参与表演等方法激发学生学习
【机 构】
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浙江省浦江中学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2015年2期
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