一条毛虫引发的冲突

来源 :湖北教育(新班主任) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz121961437
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“这个毛浪,越来越横了,我不会放过他!”宋老师人没进门,声音进门了.rn毛浪是班上最调皮的学生,性子急,脾气倔,同学们戏称他为混世小魔王.这个混世小魔王,今天又犯了什么错,惹得宋老师怒火冲天?rn看着宋老师铁青的脸,我这个班主任心里很难受.宋老师介绍完事情的经过后,我立即到班上找毛浪和同学们进一步了解情况.原来,毛浪带了一条毛虫到学校,准备在科学课上做观察实验.
其他文献
【摘 要】 学习一门新的语言,朗读和背诵是非常有效的方法手段。传统的初中英语教学中过于注重背诵,但是新课标改革之后朗读亦成为了初中英语教学中的重要方法之一。随着科学技术的进步,现代化的教学工具被应用于初中英语课堂教学中。本文就如何在这种背景下开展英语教学的朗读与背诵进行探讨。  【关键词】 初中英语 朗读 背诵  朗读实际上就是运用读音和节奏以及语调等阅读技巧将语言材料中的思想感情表达出来,这是学
说完了撑竿跳再让我们到足球场上看一个“离奇案件”,制造这起“离奇案件”的主角是一只鸽子.
在高中化学教学中,教师要想提高教学质量,必须注重教学策略的应用.教师应根据教学内容,选定教学方法,设计教学方案.  下面结合自己多年的教学实践,提出一些高中化学教学中存在的问题,并给出相应的解决方法.  一、高中化学教学研究的重要性  1.课程改革需要教学研究  “新课改”需要教育工作者充分发挥专业智慧,把这种思想化为现实的课堂教学、教学形态.在理解新化学课程理念、树立科学的教学观念的前提下,化学
【摘 要】 中职英语教学存在着学生英语基础差、教师教法单一、难度过大等问题,这些问题导致学生渐渐失去了学习的兴趣。但新课程改革要求我们培养学生英语学习的兴趣,提高教学的实效性,这需要教师采用恰当的策略,从改变教师自我出发,从调动学生学习积极性出发,从改革教学内容出发积极主动应对。  【关键词】 英语教学 教学方法 教学方式 情境 口语  1. 英语教学的现状分析  1.1 学生英语基础差,无兴趣之
1. 单项选择。  ( )1. —What news it was!  —Yes, all of the adults were very   .  A. surprising; surprised  B. surprising; surprising   C. surprised; surprised  D. surprised; surp
期刊
It was the Romans who decided to build the city of London. They saw that a city with a bridge over the River Thames could be useful, both for traveling to Europe and for traveling in England.  The Gui
近年来,十堰市武当山特区教育局充分利用当地传统文化教育资源,把经典诵读作为重要载体和有效抓手,切实加强中小学中华优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观。  诵读经典,提高学生整体文化素养  在每一个晨读时间,走进武当山特区的每一所中小学和幼儿园,总可以听到孩子们朗朗的吟唱诵读声,像天籁一般响彻校园。通过经典诵读,日积月累、潜移默化,学生们在优秀传统文化的陶冶、熏陶之中,可以感悟中华文化的博
初中物理是物理学习的初级和基础阶段,也是整个物理课程的启蒙时期,不仅在整个初中课程中占有重要的地位,同时在自身学科的学习中也起着关键的作用.近几年,新课程标准在义务教育阶段的教学中出现了很好的形势,这就要求初中的物理教学要注重坚持新课标的教学理念,提高中学生物理学习的效果,激发初中生学习物理的兴趣,让这门理性思维极强的学科不再成为学生学习中的瓶颈.下面,我将分析如何在新课标的背景下,开展初中的物理
距现在两千多年的战国时代,流行一种养士的风气.rn那时候,谁养的士越多,谁的身份和品位就越高.这好比现在的企业,员工越多,企业一般实力就越强.公子王孙就是"老板
本文就英语教学中情景化模式运用对提高学生口语表达综合运用能力的促进作用作探述,阐述情境化课堂利于帮助学生开阔知识视野和丰富认知感悟思维。依据教材内容创设情境,尝试