【摘 要】
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【故事背景】这是我至今为止最满意的一节课,那是一次研讨课,上课内容是“分数的基本性质”。这节课让我领略了新课程的课堂由于开放性而带来的挑战,让我真正经历了一次面对
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【故事背景】这是我至今为止最满意的一节课,那是一次研讨课,上课内容是“分数的基本性质”。这节课让我领略了新课程的课堂由于开放性而带来的挑战,让我真正经历了一次面对学生的“意外”想法,如何使它“变废为宝”的实战大演练。这个课堂故事给我引发了无限的思
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