【摘 要】
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整体来看,目前小学生普遍缺乏有效的体育锻炼,身体素质相对而言较差.而小学体育作为小学基础学科知识,旨在于通过教学小学生体育技巧,增强学生体质、增强抵抗力.尽管各学校均
【机 构】
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吉林省榆树市第一小学校 吉林 长春 130400
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整体来看,目前小学生普遍缺乏有效的体育锻炼,身体素质相对而言较差.而小学体育作为小学基础学科知识,旨在于通过教学小学生体育技巧,增强学生体质、增强抵抗力.尽管各学校均展开小学体育教学,但是其实质教学效果并不显著,逐渐暴露出许多问题,不重视甚至是忽视小学体育教学.全面素质教育理念下,要求教师着重关注展开小学体育教学.针对这一要求教师应注意积极更新教学理念,优化教学方法.本论文将主要分析小学体育有效教学策略.
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