【摘 要】
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在梅州市广播电视大学云课堂的实践案例中,面临着课前宣传不到位,学生认识不到位,到课率低,师生交流少等问题;需要进一步提升对云课堂的重视,积极向学生宣传,加强师生交流,以
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在梅州市广播电视大学云课堂的实践案例中,面临着课前宣传不到位,学生认识不到位,到课率低,师生交流少等问题;需要进一步提升对云课堂的重视,积极向学生宣传,加强师生交流,以期改善云课堂的效果。
In the practical case of the cloud classroom of Meizhou Radio and Television University, facing the problems of pre-school publicity, students’ lack of recognition, low attendance rate and less communication between teachers and students; the importance attached to cloud classrooms needs to be further improved, Publicity, to enhance teacher-student exchanges, with a view to improving the effectiveness of cloud classroom.
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