【摘 要】
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随着现代教育教学技术的发展,以多媒体和网络技术为代表的现代教育技术,以其在视频、动画、声音等方面的手段,把抽象的物理过程和概念具体化,微观现象直观化,静态效果动态化
【基金项目】
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南通大学现代教育(批准号:13050097)
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随着现代教育教学技术的发展,以多媒体和网络技术为代表的现代教育技术,以其在视频、动画、声音等方面的手段,把抽象的物理过程和概念具体化,微观现象直观化,静态效果动态化等优势,渗透于教育教学过程中,对传统的教育教学模式和手段提出了严峻的挑战。多媒体课件在推进教育教学改革,起到了至关重要的作用,但是在引入教学过程中不可避免的存在着其局限性,如何扬长避短,发挥其积极作用,是本文讨论的重点。
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