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现代教育技术是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代信息技术和系统方法促进教育效果最优化的实践活动。为了适应这个发展趋势，国家已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时加强信息技术与其它课程的整合。“课程整合”的教学模式是国家面向21世纪基础教育教学改革的新视点，面对这种新形式、新挑战，信息技术对高中化学教学有何影响？本文就这一问题进行探讨。