【摘 要】
:
绘本阅读作为小学低年级语文教学的重要方式已经被广泛应用并推广.小学低年级阶段学生的认知和理解能力都非常有限,绘本中除了丰富的内容外还借助形象的插图让学生能够更加直
【机 构】
:
甘肃省平凉市,甘肃省泾川县城关镇凤凰小学
论文部分内容阅读
绘本阅读作为小学低年级语文教学的重要方式已经被广泛应用并推广.小学低年级阶段学生的认知和理解能力都非常有限,绘本中除了丰富的内容外还借助形象的插图让学生能够更加直观地掌握绘本中表达的内容,对学生语文阅读兴趣的提升以及阅读能力的培养都有重要意义.文章主要探究小学低年级语文绘本阅读教学的方法和策略.
其他文献
文章立足于小学低年级语文阅读教学实践,从“看图猜图,激发低年级小学生语文语言表达的兴趣”“图文对照,引导低年级小学生进行有条理的语言表达”以及“揣摩细节,带领低年级
在小学数学教育中培养学生的创新意识,是现在从事小学数学教学的教师们应重视的一个问题.小学数学教学应提倡教学观念,教学中要激发学生的学习兴趣,建立学数学的信心为学生提
乒乓球运动是小学生喜爱的运动项目,对场地、器材要求不高,容易开展.小学生进行乒乓球训练,能促进小学生身体生长发育,对学生灵敏性、协调性、爆发力等有很大促进,能培养学生
对于小学生来说,通过课外阅读可以很好的拓展自己的视野,在课外阅读的过程中,你可以积累一些优秀的写作素材.因此,在小学语文教学过程中,培养学生的课外阅读习惯.能有效地提
在小学众多学科当中,数学是一门较为特殊的学科,喜欢数学和反感数学的学生都大有人在,这给教师的教学就带来了一定的难度.在对待喜欢数学的学生时,教师的教学会非常流畅,但是
初中阶段是学生初次接触化学并奠定化学基础的阶段,也是培养学生化学核心素养的关键时期.此时,教师需要重视提升学生应用化学的能力,而非是基础知识教学,利用生活化教学法能
互动式教学是一种将学生放在课堂关键位置的教育模式,能够让学生在课堂中与其他要素之间进行交流,以便在相互渗透中完成对知识的学习.在目前的美术课堂中,教师可以通过创建问
在小学语文作文课上积极采用情境教学策略可以直接优化小学生的写作兴趣,让小学生积累能动的写作经验,促使小学生真正实现写作进步.因此本文以下从情境作文教学的几个方面展
小学三年级是学生由基本的识字与看图写话阶段升级到习作学习的重要转折点,对学生将来的习作学习具有承上启下及奠定基础的重要作用.然而因学生年龄较小,其自身认知能力、观
小学数学是最初级的数学学习,为以后的初中数学、高中数学和大学的高等数学打下良好基础.在小学数学课堂中有效与学生互动能够使得学生印象更为深刻,更好突出重点,帮助学生记