农村社会“非农化”转型与农村职业教育应对——以浙江省为分析对象

来源 :浙江工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangbingkai
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农村职业教育的发展应该与农村社会转型的要求相适应。近年来,浙江省农村出现了农民收入、农民就业、农村生产、农村建设的“非农化”转型。为了适应这些新变化,农村职业教育应该在价值取向、专业设置和层次提升等方面积极加以应对。
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