【摘 要】
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为提高癫痫患儿的生活质量，对１０３例癫痫患儿进行健康教育干预，采用集体教育与个别指导相结合、追踪随访与日记反馈相结合的干预形式，由门诊接诊护士向患儿家长进行疾病知识、用药知
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为提高癫痫患儿的生活质量，对１０３例癫痫患儿进行健康教育干预，采用集体教育与个别指导相结合、追踪随访与日记反馈相结合的干预形式，由门诊接诊护士向患儿家长进行疾病知识、用药知识、日常生活注意事项等内容的教育，并在干预前扩干预后１个月与６个月采用美国癫痫病人生活质量量表进行干预效果评估。结果显示：干预后生活质量评分明显高于干预前（Ｐ〈０．０１），干预后１个月与干预后６个月评分比较无明显差异（Ｐ〉０．０
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摘 要：本文重点讨论了布鲁姆掌握学习理论的核心思想及其对英语语音课的启示。 关键词：布鲁姆；掌握学习理论；英语语音课；启示 美国著名心理学教授布鲁姆于1976年发表的《人类特性和学校学习》一书，提出了以掌握学习为教学策略的学校学习理论，即布鲁姆掌握学习理论。它是一种乐观学习观，强调后天学习的重要性。后天学习在一定程度上可以减少学习者之间在学习中的差异。这种乐观性理论为教师的教和学生的学带来了自
摘 要：本文通过发放自制的“军校英语学习倦怠问卷量化表”，调查军校学生英语学习的现状，探索不同年级、不同性别的学生英语学习倦怠的表现并试图发现出现这种现象的原因，旨在为提高军校英语教学效率提出建议。 关键词：学习倦怠；个性；自我效能感 “学习倦怠”源于美国学者费登伯格（Freudenberger）在1974年提出的“职业倦怠”一词。他的研究对象是那些以“人”为工作对象的工作者，如教师、医生、社
摘 要：信息技术的不断发展为英语教学提供了新型的学习方式，基于智能手机的移动学习方式凭借其便捷性、移动性、及时性的优点在英语教学中得到了广泛的应用。移动学习与英语教学的结合，逐渐改变了学生传统的学习方式，满足了学生个性化的需求。本文从移动学习的基本概念入手，简要分析了基于智能手机的移动学习模式在英语教学中的运用。 关键词：智能手机;移动学习;英语教学 随着新课程改革的不断深入，学生逐渐成为
目的探究姑息性胃切除、联合腹腔区域化疗治疗晚期胃癌的临床价值.方法本组178例不能根治的晚期胃癌患者,均行姑息性胃切除.关腹前放置腹腔化疗泵,有肝转移者加放门静脉泵,术
分析了珠海发电厂220 kV断路器失灵保护设计存在的问题,造成线路重合闸装置不能重合和保护误动作,提出了改进措施.引进设备的断路器失灵保护在设计上存在与国产线路保护配合
摘 要：汉字是留学生学习汉语的有力工具，汉字因其全息功能，体现了中国人的思维特征，所以初学汉语的留学生通过对汉字的认读和书写，在培养中国式思维，即形象思维、综合思维、类推思维和审美思维的同时，能够加深并促进对汉语、汉文化的学习以及热爱。 关键词：汉字;思维;汉语 传统的对外汉语教学一直借鉴英语为第二语言的教学方法，把语音、词汇、语法这三个构成英语语言系统的基本要素作为教学的主体来处理，而
【目的】比较经尿道腔镜下取石术（URL）与经皮肾穿刺腔镜下取石术（PCNL）治疗输尿管上段结石的疗效。【方法】对216例输尿管上段结石患者分别采用URL取石（128例）和PCNL取石（88例）进行治
摘要：新时期加强高校校园文化建设，高校需要做好全方位的宣传工作，让全校师生全面了解本校的校园文化，从而积极参与到校园文化建设之中。本文基于高校校园文化建设现状，分析了新时期加强高校校园文化建设的策略。 关键词：高校教育；校园文化；建设策略 一、做好全方位的宣传工作 高校需要结合本校的实际情况，借助宣传栏、校园广播站、校园官网、微信公众平台等多种手段，做好文化建设的宣传工作。要及时根据校领导的
我院自2000年10月～2003年10月,应用普米克令舒联合博利康尼雾化溶液治疗82例肺部喘息性疾病获得较好疗效,现报告如下.一、资料与方法